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        1、[图文] 三年级下册《习作三》教学设计
        教学目标:1、认识自我、了解自我、展现自我,能抓住自己的外貌特征,真实自然地表现“真我”。2、初步领会介绍人物的基本要领:抓住人物的整体形象、长相、性格、兴趣爱好等方面的特点,...
        来源:本站整理  作者:佚名  日期:2015-04-18  人气:263  [查看详细]
          2、 三年级下册语文培养良好的学习习惯
          教学要求:1、通过观察挂图,使学生懂得预习、复习课文的重要性,逐步养成课内外主动预习、复习的习惯。2、指导学生认真观察课本插图,并结合平时教学使学生了解认真完成作业的重要性和应该具备的态度及有关要求,...
          来源:本站整理  作者:佚名  日期:2015-03-04  人气:40  [查看详细]
            3、 人教版三年级下册古诗两首《嫦娥》教学设计
            一、教材分析《嫦娥》是人教版课标实验教科书三年级下册第29课《古诗两首》中的第二首古诗,是围绕本组专题“民间故事和神话故事”而选编的?!舵隙稹芬皇桄隙鸱稍碌墓适率阈戳松泶录?..
            来源:本站整理  作者:陈漠锶  日期:2014-07-28  人气:433  [查看详细]
              4、 三年级下册《标点符号复习》教学设计及反思
              【教学目标】:1、纠正平时标点符号使用和书写中的不规范行为。2、熟悉常用标点符号的基本用法。3、掌握易错标点符号(引号)的用法?!窘萄е氐恪浚毫址诺挠梅ā窘萄训恪浚好昂藕鸵诺挠梅ā窘萄ё急浮浚?..
              来源:本站整理  作者:佚名  日期:2014-06-23  人气:386  [查看详细]
                5、 人教版《画杨桃》教学设计及反思
                教学目标:1、学习本课生字新词,练习说话。2、有感情地朗读课文。背诵课文中老师说的那段话。3、抓住重点词句,理解课文内容,懂得无论做什么事或看问题,都应该实事求是。教学重难点本课的教学重点和难点是学习...
                来源:本站整理  作者:佚名  日期:2014-06-16  人气:99  [查看详细]
                  6、 三年级《标点符号》复习课教学设计
                  学情分析:三年级学生经过三年的学习,已经接触过逗号、句号、冒号、引号、问号和感叹号。这六个标点符号也是要求三年级学生必须能正确运用的常用标点符号。但冒号和引号相对三年级学生来说,能正确运用还是很有难度...
                  来源:本站整理  作者:佚名  日期:2014-06-14  人气:420  [查看详细]
                    7、 《月球之谜》教学案例
                    《月球之秘》一课在设计初衷考虑到学生的年龄特点,学生年龄小,生活阅历浅。加之我们的学生生活在地球,更何况是深不可测的月球呢?单纯的靠书本的几段描述性文字,讲起来一定枯燥乏味,学生也好象被关在一个封闭的...
                    来源:本站整理  作者:佚名  日期:2014-05-13  人气:57  [查看详细]
                      8、 人教版《月球之谜》教学案例及分析
                      教材:《月球之谜》是义务教育课程标准实验教科书人教版语文三年级下册一篇非常有趣的介绍月球知识的课文。作者从皓月当空的美好景象着笔,说到人类第一次登月后看到的月球表面景象,接着列举一些与月球有关的不解之...
                      来源:本站整理  作者:佚名  日期:2014-05-13  人气:109  [查看详细]
                        9、 人教版《荷花》教学设计
                        教学目的要求:1.通过对课文学习的指导,使学生了解荷花、荷叶的样子和颜色,从中培养学生欣赏美、感受美的能力。训练学生的观察能力,发展学生的想象能力,培养学生的美好情操。2.学习生字新词,能联系上下文理...
                        来源:本站整理  作者:佚名  日期:2014-04-07  人气:161  [查看详细]
                          10、 人教版三年级语文下册第二单元教材分析
                          一、研读教材环境?;な?1世纪人类面临的重大问题之一。本组教材围绕“爱护周围环境”这个专题进行编排。要通过本单元教学,增强学生?;せ肪车囊馐?,为?;せ肪匙鞒鲎约旱呐?。在一年级...
                          来源:本站整理  作者:佚名  日期:2014-04-01  人气:63  [查看详细]
                            11、 人教版第六册第二单元小组单元整体教学讲读课
                            一、教案背景1、面向学生:小学中年级学生2、学科:语文3、课时:14、学生课前准备:1)小组单元教学的字词学习已经完成;2)小组单元教学中的总览课也已经完成;二、教学课题1、完成《翠鸟》《燕子专列》两...
                            来源:本站整理  作者:佚名  日期:2014-01-03  人气:46  [查看详细]
                              12、[图文] 人教版《可贵的沉默》第二课时教学预案
                              义务教育课程标准实验教科书小学语文三年级下册17、可贵的沉默(第二课时教学预案)教学目标:1、正确、流利地朗读课文。2、学会感受父母对自己的爱,懂得以行动回报父母的爱,关心别人。3、图文结合,引导学生...
                              来源:本站原创  作者:gyx197704  日期:2013-09-16  人气:89  [查看详细]
                                13、 小学三年级语文下册生字表(带拼音)
                                生字表一(共200字)哀(āi)挨(ái)奥(ào)跋(bá)绊(bàn)悲(bēi)逼(bī)标(biāo)宾(bīn)滨(bīn)濒(bīn...
                                来源:本站原创  作者:本站  日期:2013-06-09  人气:3862  [查看详细]
                                  14、 人教课标版《果园机器人》教学设计三
                                  一、学情分析教学内容分析:本课是一篇描写机器人的略读课文,课文简单易懂,学生理解阅读提示提出的机器人是怎么样的,它有什么本领及说一说课文的有趣之处这些问题并不难。因此,交流自己设计的机器人也作为课堂重...
                                  来源:本站整理  作者:佚名  日期:2013-05-23  人气:231  [查看详细]
                                    15、 人教版《太阳》第二课时教学设计
                                    教学目标:1、了解太阳的特点,激发学生学习自然科学的兴趣。2、了解用列数字、举例子和作比较等方法来说明太阳特点,并会简单运用。教学重点:了解用列数字、举例子和作比较等方法来说明太阳特点。教学难点:初步...
                                    来源:本站整理  作者:佚名  日期:2013-04-16  人气:159  [查看详细]
                                      16、 人教新课标小学语文第六册《太阳》导学案
                                      学习目标:1、了解有关太阳的知识,激发学生学习自然科学兴趣和探索精神。2、学会本课的13个生字,掌握“估计、繁殖、煤炭、寸草不生”等词语;了解太阳的特点及太阳和人类的关系。3、...
                                      来源:本站整理  作者:佚名  日期:2013-03-08  人气:456  [查看详细]
                                        17、 人教新课标小学语文第六册《月球之谜》导学案
                                        学习目标:1、会认8个生字,会写14个生字。掌握“夜《月球之谜》《问题导读—评价单》-小组姓名-学习目标:1、降临、悬挂、曾经、奥秘、努力、登上、任何、一旦、估计、年龄、神秘、...
                                        来源:本站整理  作者:佚名  日期:2013-03-08  人气:287  [查看详细]
                                          18、 人教新课标小学语文第六册《我家跨上了“信息高速路”》导学案
                                          学习目标1、认识本课"络、庭、敝、恋"4个生字,会写"络、箱"等14个字,正确读写"网络、遍布、五湖四海"等词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文,增长学生见识。3、读懂本课内容,抓住文章的要点;初...
                                          来源:本站整理  作者:佚名  日期:2013-03-08  人气:125  [查看详细]
                                            19、 人教新课标小学语文第六册《太阳是大家的》导学案
                                            教材分析:这是一首儿童诗??挝挠媚馊嘶氖址?,把太阳当作全世界孩子的朋友,她在一天中的不同时间里,和不同国家的孩子游玩。“太阳是大家的”寓意是“世界是大家的&rdq...
                                            来源:本站整理  作者:佚名  日期:2013-03-08  人气:428  [查看详细]
                                              20、 人教新课标小学语文第六册《一面五星红旗》导学案
                                              一、教材分析:这是一篇感人至深的文章“我”是一名中国留学生,在一次假期的漂流活动中发生了事故在极度困难的处境下,“我”拒绝了面包店老板用国旗换面包的要求...
                                              来源:本站整理  作者:佚名  日期:2013-03-08  人气:309  [查看详细]
                                                21、 人教新课标小学语文第六册《卖木雕的少年》导学案
                                                教材分析:课文讲的是一位非洲少年对中国人民的友谊。“我”到非洲旅行时,想买一个非洲木雕做纪念,又担心路途遥远,木雕沉重,只好放弃了这个打算。为了不让我带着遗憾离开非洲,卖木雕的...
                                                来源:本站整理  作者:佚名  日期:2013-03-08  人气:431  [查看详细]
                                                  22、 人教课标版第六册第29课《古诗两首》导学案
                                                  教材分析《乞巧》是唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的名诗。农历七月初七夜晚,俗称“七夕”,又称“女儿节”“少女节”。是传说中隔着...
                                                  来源:本站整理  作者:佚名  日期:2013-03-07  人气:794  [查看详细]
                                                    23、 人教课标版第六册《西门豹》导学案
                                                    教材简析这是一篇讲读课文。讲的是两千年前,西门豹管理邺那个地方时,通过调查,了解散到那里的豪绅和巫婆勾结在一起为害百姓,便设计破除迷信,大力兴修水利使邺地繁荣起来的故事。文章刻画了西门豹有勇有谋,敢作...
                                                    来源:本站整理  作者:佚名  日期:2013-03-07  人气:362  [查看详细]
                                                      24、 人教版《女娲补天》教学设计三
                                                      一、教材分析这是一个流传千古的神话故事。讲的是古时候女娲为了拯救处于水深火热中的人们,冒着生命危险补天的故事。赞扬了女娲的勇敢、善良的品质,不怕危险、甘于奉献的精神。选编这篇课文的意图,一是了解神话传...
                                                      来源:本站整理  作者:佚名  日期:2012-06-26  人气:374  [查看详细]
                                                        25、 略读课《想别人没有想到的》教学设计
                                                        教学目标:1、借助拼音,正确、流利的朗读课文。2、了解课文主要内容,理解小徒弟的画师的称赞。3、培养创新意识。重难点:理解画师最后说的那句话??问被郑?课时教学过程:一、辅助环节1、板题《12、想别...
                                                        来源:本站整理  作者:佚名  日期:2012-05-23  人气:258  [查看详细]
                                                          26、 人教版语文《卖木雕的少年》教学设计
                                                          一、【课文简析】《卖木雕的少年》是人教版课标本三年级下册第七单元的一篇课文??挝慕艚粑谱?ldquo;木雕”来行文,从听朋友介绍木雕、挑选木雕、放弃木雕、赠送木雕,一步步为我们描写了一个...
                                                          来源:本站整理  作者:佚名  日期:2012-05-21  人气:378  [查看详细]
                                                            27、 小学三年级语文口语交际话题《秋天的快乐》
                                                            教学目标:1、学生能用普通话清楚地讲述自己见过的美丽秋景,并能在讲述中表达出自己当时的真实感受。2、能认真倾听别人的发言。3、说话时要条理清楚,句子完整,并且不说病句。教学重点:训练学生用普通话清楚地...
                                                            来源:本站整理  作者:佚名  日期:2012-04-29  人气:3170  [查看详细]
                                                              28、 人教版三年级下册《检阅》教学设计二
                                                              教材简析:《检阅》是人教版小学语文三年级下册第四组的一篇精读课文,讲述了波兰一所学校的儿童队员在国庆游行检阅时,让拄拐的博莱克走在第一排,获得了大家的一致喝彩。文章洋溢着浓浓的现代意识和人文关怀:要自...
                                                              来源:本站整理  作者:佚名  日期:2012-04-12  人气:1074  [查看详细]
                                                                29、 人教版第六册《夸父追日》导学案
                                                                【使用说明与学法指导】1、结合导学案,关注学习目标,注意学习重点和难点,先用自己喜欢的方式读课文??稍谑樯吓?,并独立完成“预习导学”、“自主学习”题。...
                                                                来源:本站整理  作者:佚名  日期:2012-03-31  人气:382  [查看详细]
                                                                  30、 人教版第六册《女娲补天》导学案
                                                                  教材分析:这是一个流传千古的神话故事。讲的是古时候女娲为了拯救处于水深火热中的人们,冒着生命危险补天的故事。赞扬了女娲的勇敢、善良的品质,不怕危险、甘于奉献的精神。选编这篇课文的意图,一是了解神话传说...
                                                                  来源:本站整理  作者:佚名  日期:2012-03-31  人气:1679  [查看详细]
                                                                   三年级下册   381   30   1/13页   首页   1   2   3   4   5         GO 
                                                                   

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                                                                • “世界杯时间”,以独特方式展现中国元素 2019-06-28
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